Enseignant.e.s, chef.fe.s d’établissement, coordonnateur.trices REP, CPE
Chercheur.e.s, doctorant.e.s, étudiant.e.s, ingénieur.e.s,
La démarche scientifique
Nous avons modélisé la démarche de recherche en 8 dimensions compatibles avec les activités d’apprentissage dans la classe :
Les Congrès
Les classes désireuses de présenter leur projet de recherche ont la possibilité d’organiser ou de participer aux Congrès des Jeunes Chercheurs en fin d’année (mai-juin) (dans la limite des places disponibles).
Une journée exceptionnelle de rencontre et de partage entre les classes avec des conférences, des posters, des ateliers ludo-éducatifs animés par les élèves…